K12教育專場：聚焦K12教育行業(yè)合作及創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

一、活動(dòng)背景

K12教育行業(yè)是中國教育行業(yè)的大頭，占比50%以上。2015年收入規(guī)模2.3萬億，同比增長10%。中小學(xué)階段巨大的人口基數(shù)、二胎政策紅利和家庭收入的提升，使得K12教育發(fā)展前景廣闊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年K12的8起融資案例獲得融資額2.16億美元，1.73億元/單；相比其他細(xì)分領(lǐng)域，K12領(lǐng)域獲得融資額最多，平均單個(gè)案例獲得融資額最高；2016年上半年，K12領(lǐng)域獲得融資企業(yè)共23家，繼續(xù)領(lǐng)先于其它細(xì)分領(lǐng)域。另一方面，資本的熱捧，也使K12教育領(lǐng)域面臨激烈的競爭，如在K12課外培訓(xùn)市場，目前全國約20萬家中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方、好未來和學(xué)大教育的CR3收入占比僅約2%。

K12教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何在激勵(lì)的競爭中站穩(wěn)腳跟，構(gòu)建自身核心競爭力呢？本期創(chuàng)星私董會(huì)將邀請來自相關(guān)領(lǐng)域多位嘉賓，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)案例，引入私董會(huì)模式進(jìn)行深度探討，歡迎K12教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)朋友關(guān)注、參與。

二、活動(dòng)安排

時(shí)間：2016年12月4日（周日）14:30-17:30

地點(diǎn)：在線報(bào)名，報(bào)名后短信通知

形式：私董會(huì)七步法（提案->表決->闡述->提問->澄清->建議->總結(jié)）

議程：

14:00-14:30 簽到

14:30-14:35 主持人開場

14:35-15:00 初步相識(shí)：創(chuàng)始人自我及項(xiàng)目介紹

15:00-15:10 提出問題：確定私董會(huì)問題所有者

15:10-16:30 研討問題：聚焦問題，頭腦風(fēng)暴

16:30-17:00 自由交流：腦力激蕩，出謀劃策

三、特邀嘉賓

中科院科學(xué)出版社成都公司總經(jīng)理楊嶺

樂華恒業(yè)集團(tuán)副總裁劉毅

成都正業(yè)天使創(chuàng)始合伙人/執(zhí)行副總裁、深圳凱詞基金合伙人陳帝熹

成都仁合智勝科技有限公司創(chuàng)始人李志剛

九林教育總經(jīng)理肖詩平

四、創(chuàng)星企業(yè)代表

1、金蕓帆麥麥教育創(chuàng)始人

個(gè)人簡介：從事經(jīng)營管理16年，曾發(fā)起創(chuàng)立了成都博浩實(shí)業(yè)、成都香頌建筑設(shè)計(jì)有限公司、成都沃爾緹格培訓(xùn)學(xué)校等多家企業(yè)，橫跨快消品，建筑裝修，英語培訓(xùn)等多個(gè)行業(yè)。出于未孩子提供更好的教育，進(jìn)入教育行業(yè)。

企業(yè)簡介：從當(dāng)下兒童及青少年素質(zhì)教育缺失為切入點(diǎn)，以喚醒孩子生命內(nèi)力為目標(biāo)，將“系統(tǒng)英語課程+專屬精英習(xí)慣教育”相結(jié)合，通過將實(shí)用英語學(xué)習(xí)與馬術(shù)運(yùn)動(dòng)、定向運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，融學(xué)習(xí)于游戲，讓教育生活化、實(shí)用化，以培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存能力，解決錯(cuò)綜復(fù)雜問題的思考能力，引導(dǎo)孩子建立自強(qiáng)、自信、積極健康的生活態(tài)度,探索生命的真諦。擁有政府頒發(fā)的外國專家許可證、辦學(xué)許可證，學(xué)校具備自行編排教材、課程的能力。目前，已建成6個(gè)校區(qū)，2個(gè)校區(qū)正在建設(shè)中；已與金牛區(qū)、高新區(qū)、錦江區(qū)等多家小學(xué)、幼兒園達(dá)成合作計(jì)劃。

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2、鮮長久小勾學(xué)習(xí)圈創(chuàng)始人

個(gè)人簡介：北京大學(xué)理學(xué)士+法學(xué)士，美國普渡大學(xué)計(jì)算機(jī)博士，公司創(chuàng)始人。曾工作于硅谷IBM、微軟Windows、搜索引擎Bing等,并先后三次創(chuàng)立公司。

企業(yè)簡介：創(chuàng)立于2014年，針對(duì)目前K12教育中“老師批改作業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)生缺乏個(gè)性化指導(dǎo)、家長參與常有心無力”三大痛點(diǎn)，形成了智能化在線教學(xué)系統(tǒng)---“小勾學(xué)習(xí)圈”，以“作業(yè)神器、游戲法寶、診斷神醫(yī)”為核心的產(chǎn)品體系，致力于通過科技的力量，使老師可以因材施教、學(xué)生可以學(xué)玩互通、家長可以輕松參與。2016年4月產(chǎn)品正式上線，通過2B推廣，一周內(nèi)實(shí)現(xiàn)8000用戶注冊，留存率近100%；經(jīng)初步線下推廣，截止目前，注冊用戶累計(jì)達(dá)11萬人，每日活躍在線用戶2萬人。

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3、田維高麒麟教育創(chuàng)始人

個(gè)人簡介：07年畢業(yè)四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，曾先后任職龍文教育、成都狀元堂中高層管理，作為成都狀元堂做自貢區(qū)域總監(jiān)，獨(dú)立開發(fā)了自貢市場。

企業(yè)簡介：麒麟教育針對(duì)目前教育培訓(xùn)行業(yè)存在的“優(yōu)質(zhì)師資留存難，營銷管理成本高，教學(xué)質(zhì)量參差不齊”等問題，創(chuàng)新型推出“教育大賣場”+“名師工作室”+“在線SPOC”+“內(nèi)部孵化營”模式，打造K12領(lǐng)域名師經(jīng)紀(jì)平臺(tái)，致力于用極致的生產(chǎn)關(guān)系變革來適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)并引領(lǐng)行業(yè)生態(tài)。首家店落戶武侯區(qū)美熙廣場，并與數(shù)十位名師達(dá)成合作。

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4、杜彬錸看科技創(chuàng)始人

個(gè)人簡介：20年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，曾主管北斗衛(wèi)星導(dǎo)航民用系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目管理工作。率領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)營銷等前沿科技領(lǐng)域技術(shù)課程成功推向985 、 211高校及眾多本?？茖W(xué)校，和高校共建專本碩專業(yè)，進(jìn)行學(xué)歷教育合作。

企業(yè)簡介：錸看科技旗下手播課，是一款完全基于移動(dòng)設(shè)備的知識(shí)分享視頻直播工具，能精準(zhǔn)傳遞知識(shí)文檔、直播視頻圖像、及時(shí)互動(dòng)溝通，所有的操作不再局限于時(shí)間和地點(diǎn)，完全通過智能手機(jī)就可以完成。依托于直播的臨場體驗(yàn)，為學(xué)生帶來更加飽滿的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，遠(yuǎn)程直播，遠(yuǎn)程教學(xué)，互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)更及時(shí)更高效的互聯(lián)網(wǎng)在線教育。錸看科技憑借手播課獲得“新浪2016中國投資價(jià)值在線教育機(jī)構(gòu)”。

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五、關(guān)于畢友創(chuàng)星谷

畢友創(chuàng)星谷以助力優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)融資為第一目標(biāo)，圍繞創(chuàng)業(yè)過程中三大痛點(diǎn)——資金、經(jīng)驗(yàn)、市場，集“融資、融智、融脈”為一體，通過“1+8+N”創(chuàng)星體系以3個(gè)月為一個(gè)周期持續(xù)推進(jìn)，幫助創(chuàng)業(yè)者快速提升，短期內(nèi)獲得資本的青睞。畢友回響作為線上創(chuàng)新企業(yè)融資融智融脈平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)者可以在線發(fā)布項(xiàng)目，啟動(dòng)在線融資，投資人可以認(rèn)證身份，并尋找項(xiàng)目發(fā)出投資意向。更有創(chuàng)星專屬融資服務(wù)。

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